Con l’arrivo di Covid e della serrata, abbiamo dovuto intrattenerci con quello che avevamo in casa. Soprattutto, abbiamo dovuto trovare il modo di intrattenere i nostri figli con quello che avevamo in casa.
Non c’è da stupirsi che i giochi da tavolo siano diventati così popolari come attività per tutta la famiglia. Sono divertenti, possono occupare interi pomeriggi ed è dimostrato che aiutano a migliorare le capacità di apprendimento di bambini e adulti. I giochi da tavolo possono essere un ottimo modo per rilassarsi in questi tempi difficili in cui le famiglie sono in difficoltà a causa dell’epidemia di coronavirus.
Covid ha avuto un impatto sulle vendite di giochi da tavolo. Tuttavia, gli esperti dell’industria del gioco affermano che non si tratta di un fenomeno nuovo. Si tratta solo di un’impennata di qualcosa che va avanti da tempo.
Questa tendenza risale a circa otto-dieci anni fa, in Germania e in Francia, e solo ora ci stiamo rendendo conto che è destinata a rimanere. I giochi da tavolo sono sempre più riconosciuti. Ci sono più negozi specializzati, più editori, giochi più moderni che contrastano con i classici scacchi-trivia il fantastico gioco di Monopoly… Ci sono molte novità molto buone, per tutte le età e per tutti i gusti.
Oltre alla grande varietà di giochi disponibili, c’è un altro fattore che ha favorito la riunificazione: Internet. Non siamo molto interessati a leggere lunghe istruzioni, quindi ci limitiamo a guardare qualcun altro che lo fa. Ecco perché ci siamo rivolti a YouTube. Ci sono giocatori che spiegano come giocare e la maggior parte dei produttori ha anche i propri video tutorial.
Ci sono molti nuovi giochi da tavolo per tutte le età e per tutti i gusti.
Il fatto è che, grazie a tutto questo, i giochi da tavolo tornano a essere goduti in famiglia. E sono i bambini a trarre i maggiori benefici da questa situazione, sia per il tempo che possono trascorrere con i loro genitori, sia per l’apprendimento che ne traggono. Un aspetto che li distingue da altri tipi di giochi è che non ci sono gerarchie in termini di regole; bambini, giovani e adulti giocano in condizioni di parità, da pari a pari. In questo modo è possibile creare legami forti e ottimi ricordi.
A questo proposito, Norberto Cuartero, insegnante esperto di gamification e pedagogia, parla dell’ambiente che costruiamo quando giochiamo. “Creiamo un ambiente in cui fallire, perdere, è permesso. E da lì si può sempre giocare di più e migliorare”.
Con il gioco creiamo un ambiente in cui è permesso fallire e perdere.
Ma non solo. I giochi da tavolo sono uno dei pochi tipi di giochi che lavorano su tutte le aree di apprendimento, senza che ce ne rendiamo conto. In un modo o nell’altro, bambini e adulti sviluppano le proprie capacità cognitive, affettive, sociali e psicomotorie in ogni gioco.
1. Formazione cognitiva
La prima di queste abilità, la capacità cognitiva, si sviluppa perché quando giochiamo usiamo il cervello.
2. Gestione delle emozioni
La capacità affettiva si sviluppa con questo tipo di giochi perché impariamo gli uni dagli altri, vediamo come prendiamo le cose. Le emozioni da condividere sono tantissime, dalla gioia per la vittoria alla frustrazione per la sconfitta.
Cuartero aggiunge che è importante “non privare i bambini della frustrazione, perché è così che imparano a perdere”. La maggior parte dei giochi è competitiva, ma se ben guidata, una sana competitività può portare a una crescita positiva”. Giocando, a poco a poco, vedremo che cose apparentemente semplici come aspettare il proprio turno, partecipare quando è il proprio turno o stare zitti, ci insegnano a gestire le emozioni.
3. Abilità sociali
L’impatto sulle nostre abilità sociali è evidente: passiamo del tempo con gli altri, impariamo ad ascoltarli, ad entrare in empatia e a comunicare.
4. Miglioramento psicomotorio
Il miglioramento delle nostre capacità psicomotorie attraverso i giochi da tavolo può sembrare meno ovvio e abituale per gli adulti. Secondo Martín, “lo mettiamo in pratica in giochi che hanno a che fare con la coordinazione occhio-mano, l’attenzione e la velocità”.
Ma Cuartero ci ricorda anche che è un punto chiave nei giochi dei bambini. “Per loro è già un grande passo lanciare i dadi e spostare i pezzi colorati al posto giusto”.
Questo tipo di apprendimento può essere utile praticamente in tutte le fasi e in tutti i settori della vita, ed è per questo che i giochi da tavolo vengono introdotti sempre più spesso anche in classe. L’apprendimento basato sui giochi è un metodo sostenuto da insegnanti e psicologi dell’educazione che sta gradualmente guadagnando popolarità. A titolo di esempio, Cuartero spiega che lo mette in pratica con i suoi studenti, non solo per le conoscenze che ne possono trarre, ma soprattutto per le relazioni che aiuta a costruire.
Un aiuto per costruire nuove relazioni
Di solito i gruppi di amici sono piuttosto chiusi. L’aspetto positivo dei giochi è che, se si creano squadre casuali, si dà la possibilità ai ragazzi che non si conoscono bene di condividere qualcosa. Possono scoprire di avere qualcosa in comune o semplicemente imparare a rispettarsi a vicenda, ma estrapoleranno questo rispetto ad altri scenari di vita.
- Quando si gioca con gli amici si lavora molto di più sulla propria autonomia, perché ci sono molte decisioni da prendere.
- Quando si gioca con gli amici, si lavora molto di più sulla propria autonomia.
Inoltre, si tratta di un hobby che, se creato fin dall’infanzia, viene mantenuto nell’adolescenza e nella giovane età adulta. È bello incoraggiarli a giocare fin da piccoli. Perché quando saranno più grandi, si incontreranno con i loro amici per fare una partita davanti a qualche birra, e sarà un successo. Avremo dato loro un’alternativa di svago molto sana.
Come scegliere il gioco giusto?
Il ruolo che i genitori dovrebbero avere nel gioco è quello di guidare, insegnare e rispettare. Ma c’è anche qualcosa di molto importante che dovrebbero fare nella maggior parte dei casi: dovrebbero occuparsi dell’acquisto del gioco. Scegliere quello giusto può sembrare molto complicato, ma prestando attenzione a un paio di cose è molto difficile fallire. I giochi classici come il Monopoly non sono sempre la scelta migliore.
Oltre a tenere conto dei gusti di ogni bambino”, dice Cuartero, “è molto importante sapere qual è il nostro obiettivo: vogliamo che socializzino, che imparino a cooperare, le tabelline o semplicemente che si divertano? Ogni gioco è orientato a uno scopo e, se abbiamo chiaro cosa vogliamo ottenere, è più facile scegliere”.
È anche interessante acquistare una varietà di giochi, in modo da non essere ripetitivi e da poter soddisfare i gusti di tutta la famiglia. Infine, c’è la questione dell’età. L’età consigliata per un gioco è solo questo, una raccomandazione. Questo non significa che compriamo qualsiasi cosa.
Dipende da quale sarà il coinvolgimento della famiglia. Se ci hanno visto giocare fin da piccoli e noi giocheremo con loro e li aiuteremo, anche se la scatola raccomanda, ad esempio, otto anni, forse possono provare a sei o sette anni. Ma se devono giocare da soli, lo stesso gioco è probabilmente adatto anche a un bambino di otto anni.
Alla fine, ciò che è veramente importante è giocare con loro, passare del tempo con loro e divertirsi come una famiglia; questo è ciò che ricorderanno e apprezzeranno di più dell’esperienza. E questa è un’opportunità che noi adulti non dobbiamo lasciarci sfuggire. Tra l’altro, perché, come ci ricorda l’esperto di giochi, ha anche un impatto sul nostro benessere emotivo e sociale.
